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Las asociaciones de padres animan a boicotear la asignatura de Religión

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Si se trataba de popularizar las clases de Religión, de aprovechar la oportunidad que les brindó la LOMCE al reconocer la materia como asignatura evaluable en la educación obligatoria, parece que el tiro podría acabar saliéndoles por la culata a los obispos de la Conferencia Episcopal Española, que han decidido que quienes cursen esta disciplina vuelvan a rezar en el aula. En lugar de aproximar la materia a los estudiantes, de despertar su interés por las cuestiones religiosas, «el contenido que finalmente se da a la asignatura, va a conseguir que muchos estudiantes prefieran no estudiarla. Al contrario, incluso padres que quizás se la habrían planteado, pueden acabar por esquivarla», vaticinó ayer Àlex Castillo, presidente de la Federación de Asociaciones de Padres de Alumnos de Catalunya (Fapac).


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