Skolemising Blank Nodes while Preserving Isomorphism https://lists.w3.org/Archives/Public/semantic-web/2015May/0056.html 空白ノードをスコーレム化するにあたって同形のグラフでは対応するノードが同じURIを持つようにする手法の論文紹介。かつて某プロジェクトで子孫リテラルのハッシュを使って同じ内容の空白ノードを結びつけるというのを試したが、おなじニーズを汎用的に満たすため、グラフを正規化してトリプルのハッシュを取るという方法のようだ